A n�met nemzetis�gi nyelvoktat� csoportokban a tanul�k magas szint� nyelvoktat�sban r�szes�lnek. Munk�nk c�lja a n�met anyanyelvi k�pz�sen t�l a k�z�piskolai nyelvi tagozatokra val� felk�sz�t�s �s az alapfok� nyelvvizsga lehet�s�g�nek megteremt�se. Nemzetis�gi (n�met) t�nc �s k�l�nb�z� nemzetis�gi hagyom�nyokb�l t�pl�lkoz� programok teszik sz�nesebb� a nyelvtanul�st. Az �ltal�nos tagozatot v�laszt� gyermekek harmonikus fejl�d�s�t szolg�lj�k iskol�nk sokr�t� lehet�s�gei: tehets�ggondoz�-, felz�rk�ztat�-, k�pess�gfejleszt� programok, sportk�r�k, szakk�r�k. 2016-t�l az �ltal�nos tanterv szerint halad� csoportokban nagy szerepet sz�nunk a mozg�snak, a testnevel�snek. Az ide jelentkez�k sz�m�ra k�t sport�gban ny�lik szakir�ny� sportol�si lehet�s�g: aerobik, ill. kos�rlabda. C�lunk olyan gyermekek nevel�se, akik a t�rsadalom �rt�keit maguk�nak vallj�k, t�rsadalmi �s term�szeti k�rnyezet�ket tisztelik. Iskol�nk pedag�giai programj�ban kiemelt feladat a k�rnyezeti nevel�s, a k�rnyezettudatos szeml�let kialak�t�sa.
Mi teszi önöket alkalmassá a Tehetségpont megalakítására? Tagintézményünk, a Dombóvári Belvárosi Általános és Alapfokú Művészeti Iskola Alapfokú Művészeti Iskolája 1965 óta várja tárt kapukkal és szívvel-lélekkel a művészet (a zene-, a tánc-, valamint a szín-és bábművészet) iránt érdeklődő gyermekeket, fiatalokat. Mindennapi munkánk során kiemelt feladatunknak tekintjük a velünk kapcsolatba kerülő diákok számára olyan élmény- és tevékenységközpontú foglalkozások nyújtását, melyek által életük színesebbé, teljesebbé válhat a jelenben és a jövőben egyaránt. A változatos tanórákon kívül olyan rendezvényeket és pályázati programokat bonyolítottunk le az elmúlt évek során (és természetesen tervezzük a jövőben is), melyek egytől egyik kiváló lehetőséget nyújtottak növendékeink számára tehetségük felismerésére, fejlesztésére és kibontakoztatására.
Úgy gondoljuk, az általunk megjelölt tehetségterületeken a tehetségazonosítás és -fejlesztés területén összegyűjtött tapasztalataink felhasználásával, illetve tudásunk folyamatos bővítésével képesek vagyunk segíteni az érdeklődő gyermekeket, fiatalokat. A Tehetségpont tervezett hatóköre és együttműködései Tevékenységünket helyi (települési) térségre kívánjuk kiterjeszteni. Célcsoportunk első sorban tagintézményünk tanulóinak köréből tevődik össze. Tanulóink között Dombóvár város valamennyi alap és középfokú köznevelési intézményeinek (általános és középiskolák), valamint a környező települések általános iskoláinak diákjai is megtalálhatóak.
A tanítás nélküli munkanapok időpontjait az éves munkaterv tartalmazza. Iskolai magatartási szabályok 2015. Iskolai magatartási szabályok 2015. Az Iskola Szakmai Programjának melléklete Hatályba lépett: 2015. I. Bevezetés Az intézetben tartózkodó fiatalok kortól és iskolai végzettségtől függetlenül általános Tótkomlós, 2013. augusztus 30. JANKÓ JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM HÁZIREND 2013-2014 TANÉV Tótkomlós, 2013. augusztus 30. 1 Tartalomjegyzék 1. A házirend fogalma, célja... 3. 2. Felülvizsgálatának, módosításának feltételei, módjai... Különös közzétételi lista 2014/2015. tanév 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, Különös közzétételi lista 2013. 09. 01. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége Osztály Tantárgy Tanítja Végzettsége Szakképesítése Óvoda Óvodai csoportfoglalkozások Gyógypedagógus Gyógypedagógus Közzétételi lista 2014/2015 Közzétételi lista 2014/2015 10. számú melléklet a 11/1994.
(VI. 8. ) MKM rendelethez 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához VÉGZETTSÉG Különös közzétételi lista Szent Péter és Pál Szalézi Általános Iskola A közoktatási intézmény eredményességéről, személyi és tárgyi feltételeihez kapcsolódó információkról szükséges a szülőket tájékoztatni. Különös Közzétételi Lista Különös Közzétételi Lista 2016/2017. tanév Kisboldogasszony Katolikus Általános iskola 5932 Gádoros, Iskola u. 4. OM 201747 1. A felvételi lehetőségek Az intézmény az alábbiak szerint határozza meg a felvételi Különös közzétételi lista 2014. 01. Különös közzétételi lista 2014. 1., A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége Osztály Tantárgy Tanítja Végzettsége Szakképesítése Óvoda Óvodai csoportfoglalkozások Óvoda (Autista) Összevont Kedves Szülők! Kedves Diákok! Kedves Szülők! Kedves Diákok! Az alábbiakban szeretnénk tájékoztatni Önöket arról, hogy az alapfokú művészetoktatásban hogyan lehet tanulói jogviszonyt létesíteni, valamint arról, hogy a hatályos jogszabályok Palonai Magyar Bálint Általános Iskola Intézmény neve: Palonai Magyar Bálint Általános Iskola Igazgató: Makkos Csaba Címe: Fonyód Fő u. Telefon / fax: 85 / 361423 Email cím: OM azonosító: 034007 Telefon: 85361423 1.
A Domb�v�ri Belv�rosi �ltal�nos �s Alapfok� M�v�szeti Iskola nagy hagyom�nyokkal, komoly szakmai m�lttal rendelkez� k�znevel�si int�zm�ny, amely az �vek sor�n t�bb int�zm�nyi �tszervez�sen ment kereszt�l. Jelenleg egy t�bbc�l� k�z�s igazgat�s� k�znevel�si int�zm�ny sz�khely iskol�jak�nt v�gzi nevel� - oktat� munk�j�t, fejleszti a tehets�geket, �s seg�ti a lemarad�kat. Tanul�si tapasztalatszerz�si lehet�s�gek sz�les k�r�t k�v�njuk biztos�tani di�kjaink sz�m�ra, figyelembe v�ve �letkori saj�toss�gaikat, k�pess�geiket, ig�nyeiket. �vfolyamonk�nt 3-4 oszt�ly m�k�dik, ahol �nek-zene emelt szint� oktat�s, n�met nemzetis�gi nyelvoktat� tagozat, ill. �ltal�nos tanterv� oktat�si form�k k�z�l v�laszthatnak a hozz�nk beiratkoz� di�kok. A nagy hagyom�ny� �nek-zene tagozatunk (1958-t�l) a zenei j�rtass�gok, k�szs�gek, k�pess�gek, a hangszeres zenei ismeretek fejleszt�s�n t�l, a n�phagyom�nyok (n�pt�nc) �rz�s�t is magas szinten v�gzi. Zenetagozatos di�kjaink idegen nyelvk�nt angolt tanulnak. 2015-t�l felmen� rendszerben az angol nyelv tanul�s�ra m�r els� oszt�lyt�l van lehet�s�g.
Pedagógusok Gemma Fejlesztő Nevelés - oktatást Végző Iskola, Általános Iskola, Készségfejlesztő Iskola 2017-2018-as tanév A következő adatokat tesszük közzé iskolánkról: 1. Intézmény neve, nyitva tartása 2. Személyi NYITRA STREET CULTURAL CENTRE and NYITRA STREET CULTURAL CENTRE and ELEMENTARY SCHOOL HÁZIREND 2009. 1 Intézmény neve: Szabályzat típusa: Nyitra Utcai Általános Művelődési Központ Nyitra Street Cultural Centre and Elementary School Általános Részletesebben
Tervezett programok a 2016/2017 tanév során: - a Hangörökítő Komplex Tehetséggondozó Művészeti Projekt (NTP-MOI-16-0030) lebonyolítása - a pályázati program témája a hangfelvétel-készítés. A téma feldolgozásába két művészeti ág (zene- és színművészet) növendékei kerülnek beválogatásra. Hisszük, hogy a projektben részt vevő gyermekek művészeti készségeik intenzív fejlődése mellett első kézből tapasztalhatják meg, milyen komoly munkával jár egy CD-lemez elkészítése, erősödik bennük a tisztelet a szerzők, az előadók és a szerzői jogok védelme iránt. Intenzív felkészülés-értékes programok-élmények-kézzel fogható végeredmény. - növendékek felkészítése versenyekre, találkozókra, illetve a szakirányú továbbtanulásra - saját rendezvények lebonyolítása (Regionális Farsangi Kamarazenei Találkozó, DobSzerda Regionális Ütőhangszeres Találkozó) - a Kaposvári Liszt Ferenc Zeneiskola - Alapfokú Művészeti Iskola Tehetségponttal közös kapcsolat e tanévet érintő állomásaként a két intézmény nevelőtestülete közötti tapasztalatcserét segítendő nevelőtestületi látogatást szervezünk egymás intézményeibe.
Hitvall�sunk: a rendszerszeml�let, a holisztikus l�t�sm�d, a k�rnyezetbar�t �letvitel, a konstrukt�v k�rnyezetharmonikus �letvezet�s, a k�rnyezet javainak m�rt�ktart� felhaszn�l�sa, a pozit�v �kol�giai szeml�let, a gyermekek tapasztalataira �s kooperat�v munk�j�ra �p�l� �lm�nyk�zpont� k�rnyezetk�p kialak�t�sa. Iskol�nk eddigi k�rnyezettudatos munk�j�val ki�rdemelte az �R�K�S �KO-iskola c�met. Gyermekeink testi-lelki fejl�d�s�t j�l seg�tik iskol�nk kit�n� adotts�gai: parkos�tott, f�ves udvar, k�rnyezetv�delmi mintakert, j�l felszerelt j�tsz�terek, k�nyvt�r, szaktantermek, nyelvi labor, sz�m�t�stechnika tantermek, j� akusztik�val rendelkez� aula, sportudvar, tornaterem, t�ncterem. A Belv�rosi �ltal�nos Iskolai Iskol�ban fejleszt�- �s gy�gypedag�gusok foglalkoznak az SNI-s �s tanul�si neh�zs�ggel k�zd� tanul�k felz�rk�ztat�s�val. Ezen t�l pedag�giai asszisztenseket alkalmazunk a di�kok seg�t�se �rdek�ben. Kiemelt feladatunknak tartjuk a tehets�gek felkutat�s�t �s fejleszt�s�t a m�v�szeti, az anyanyelvi a k�rnyezeti nevel�s �s az idegen nyelvoktat�s ter�let�n.
Különös közzétételi lista Különös közzétételi lista i Általános Iskola A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2013/2014. tanév Pedagógus végzettsége Pedagógus szakképzettsége Részletesebben Szervezeti és Működési Szabályzat ZALAEGERSZEGI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM DEÁK FERENC SZAKKÖZÉPISKOLJÁJA ÉS SZAKISKOLÁJA Szervezeti és Működési Szabályzat 1 A ZALAEGERSZEGI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM DEÁK FERENC SZAKKÖZÉPISKOLÁJA ÉS SZAKISKOLÁJA DIÁKÖNKORMÁNYZATÁNAK Az iskola fegyelmi szabályzata 1. A tanulói hiányzások igazolása Az iskola fegyelmi szabályzata a/ A tanuló köteles a tanítási órákról és az iskola által szervezett rendezvényekről való távolmaradását az időtartamra vonatkozó szülő KVGY Kft tanműhelyének házirendje KVGY Kft tanműhelyének házirendje Készítette: dr. Sebestyén Mónika HR vezető 2017. május 2 KVGY Kft. tanműhelyének házirendje A házirend célja: Biztosítani a tanműhely működésének kereteit az oktató nevelő Közgazdasági Szakgimnáziuma Az iskola munkarendje Az iskola éves munkatervét a nevelőtestület határozza meg a Szülői Szervezet és a Diákönkormányzat véleménye alapján.